Top.Mail.Ru
О монголо-татарском иге, сталинских репрессиях и школьном учебнике истории
Программу "Персона грата" ведёт Виталий Ушканов. Уже традиционно 4 ноября в день Казанской иконы Божией Матери Россия отмечает день Народного единства, вспоминая подвиги народного ополчения под водительством Минина и Пожарского. При этом до сих пор единого отношения к этому государственному празднику в нашем обществе не сформировалось. Одни усматривают в этом политическую подоплёку, утверждая, что есть в отечественной истории более значительные, чем освобождение Москвы от польских интервентов, другие говорят, что это возвращение к старым традициям и что ещё в XVII веке при царе Алексее Михайловиче этот день был государственным праздником. Директор Института всеобщей истории РАН Александр Чубарьян - желанная персона в студии "Радио России" Согласитесь, все эти споры и дискуссии вокруг праздников, не только вокруг 4 ноября, но и вокруг 12 июня, до сих пор продолжаются, и мне кажется, что у нас об истории готовы рассуждать все, кому не лень, и мнение профессиональных историков при этом спорщиков не особо интересует. Даже в профессиональной среде оценки того или иного периода в истории страны не совпадают. Вы согласны? А. Чубарьян: Да, я согласен с Вами, но последние пять месяцев меня поколебали. Как Вы знаете, последнее время я был занят учебником. Я – научный руководитель проекта. Я увидел, какой общественный интерес к этому был. Когда появился первый вариант стандарта, мы получили сотни писем от самых разных людей. Даже не могу сказать, где он не обсуждался. Его обсуждали в Академии наук, среди писателей, детских писателей, религиозных деятелей, учителей. Такой общественный интерес свидетельствует о том, что история привлекает внимание широкой публики. Первый месяц было большое озлобление, конфронтация, а сейчас тон изменился, появился какой-то консенсус. Сейчас я получаю массу конструктивных писем, с предложениями что-то убрать или вернуть. Конечно, консенсус достигнут пока только среди нас, историков, например, такой критик стандарта как Хакимов (вице-президентом Академии наук Татарстана) заявил, что удовлетворён им. Кроме того, нам удалось в нести в проект новые достижения исторической науки, это относится и к образованию древнерусского государства, реформам Ивана Грозного, Петра I.  Детям без подробностей представлена цена реформ. Были сложности с последними 20 годами, были предложения их вообще не включать, но решено было оставить этот период, потому что дети всё равно его знают от родителей и из интернета. Этот раздел мы старались сделать максимально безоценочным и информативным. Вы говорили о вашем диалоге с вице-президентом Академии наук Татарстана. Правда ли, что в единый школьный учебник не войдёт такое привычное для людей старшего поколения определение как "монголо-татарское иго"? А. Чубарьян:  Понимаете, здесь есть некая мифология. Дело в том, что этого нет лет десять. Уже давным-давно никакой учебник не напишет "монголо-татарское иго". Это понятие заменено на "золотоордынское иго". В нашей концепции мы назвали этот период завоеванием Золотой ордой. Я сторонник того, чтобы  в скобках написать прежнее название. Я думаю, это нормальное явление. Полностью беседу с гостем слушайте в аудиофайле.
Персона грата
Исторические, общественно-политические,
13 сезонов, 2528 выпусков по 25 мин
Выпуски
2016