2006 год тает на глазах. Не только дети, но и взрослые с нетерпением ждут новогодних каникул. Мамы и папы получат возможность не урывками, а обстоятельно пообщаться со своими чадами и узнать, изменилась ли школьная жизнь к лучшему, ведь образование – один из приоритетных национальных проектов. О том, что сделано в сфере образования за год, Виталию Ушканову рассказывает руководитель Федерального агентства по образованию Григорий Балыхин. – Могу предположить, что уходящий год был не самым легким для вас. Чем он запомнился? Балыхин: Год действительно выдался непростой, и связано это с реализацией приоритетного национального проекта "Образование", направленного на поиск точек роста. Они должны стать стартовой площадкой, которая даст возможность изменить систему образования к лучшему. С одной стороны, проект облегчил наше существование, поскольку он предполагает государственную поддержку образовательных учреждений и педагогов. С другой стороны, чтобы реализовать задуманное, нужны дополнительные усилия. Нелегко нам, конечно: все новое дается с трудом. – Наверное, если спросить о результатах первого этапа, вы скажете об увеличении финансирования. А можно говорить о качественных изменениях? Балыхин: Я считаю, что можно. Качественно изменилась жизнь наших педагогов. Одно из важных направлений – поддержка классных руководителей. В этом году ее получили примерно 800 тысяч учителей, на это выделены серьезные деньги. Другое направление связано с государственной поддержкой школ, реализующих инновационные программы. Таких школ – они получили по миллиону рублей – в 2006 году было 3 тысячи. – Но школы, которым достался из казны вожделенный миллион, вдруг стали жаловаться, что либо не успевают потратить его в отпущенный срок, либо не могут потратить деньги на то, что им необходимо, а должны потратить на то, на что им велят сверху. Можете прояснить ситуацию? Балыхин: Действительно, сложности есть. Расходовать средства можно только по определенным направлениям, закрепленным в соглашениях между Рособразованием и субъектом РФ. Школа может приобрести на эти деньги лабораторное оборудование, потратить их на модернизацию материально-технической базы и на повышение квалификации. Нельзя их тратить на капитальный ремонт и другие цели. – Новые парты, скажем, можно купить? Балыхин: Нельзя, но мы думаем над тем, как расширить перечень направлений использования этих средств. Проблем у школ много. Если миллион (не такая уж это значительная сумма) тратить на все, что хочется, мы не достигнем результата, поставленного нацпроектом. А задачу мы поставили такую: переоснастить лабораторную базу школ, повысить квалификацию и обеспечить переподготовку педагогов. – Если школы не успели потратить отпущенные деньги в этом году, они могут сделать это в следующем? Балыхин: Да, срок продлен: потратить деньги можно будет до 1 апреля 2007 года. – В уходящем году проводилось много конкурсов – как традиционные ("Учитель года"), так и новые (по поддержке талантливой молодежи, например). Это действительно эффективный способ определить, куда лучше направить казенные деньги? Балыхин: С моей точки зрения, эффективный и самый правильный в наших условиях. Раздать всем дополнительные средства от государства все равно, что не дать ничего. Досье Балыхин Григорий Артемович, руководитель Федерального агентства по образованию. Родился 19 ноября 1946 года на Украине. После окончания горного техникума служил в армии. В 1974 году с отличием окончил инженерный факультет Университета дружбы народов имени Патриса Лумумбы. Затем преподавал в родном вузе. Был заместителем генерального директора по экономики акционерного общества "Мосстройремкомплект". Работал проректором по коммерческой деятельности и первым проректором по экономической деятельности Российского университета дружбы народов. Занимал посты зам. министра общего и профессионального образования, зам. и первого зам. министра образования России. С 2004 года возглавляет Федеральное агентство по образованию. Кандидат технических наук, доктор экономических наук. Награжден орденом "За заслуги перед Отечеством" III и IV степени, а также другими орденами и медалями. Женат. Отец двоих сыновей. Отдыхать любит на даче.