Артем Павлов: “Как правило, у буллинга есть лидер, вот этот агрессивный ребенок с низкой самооценкой, и к нему примыкает окружение, которое себя чувствует более безопасно в тени. Выбор же всегда какой: либо встать за спину агрессора, либо противостоять агрессору. Все за спину встать не могут – если все встают за спину, то агрессор начинает выбирать кого-то из своих”. Дети часто не хотят рассказывать родителям о буллинге в школе, так как боятся, что те бурно отреагируют и сделают только хуже. Как наладить контакт с ребенком и узнать, из-за чего он переживает? И что должен делать учитель, чтобы предотвратить буллинг в классе? Гость – Артем Павлов, психолог, многодетный отец.