Некоторое время назад появилась информация, что правительство России всерьез задумалось о необходимости больше внимания обращать на подготовку специалистов среднего звена в строительстве, промышленности, управлении. А без этого добиться значимых прорывов в производстве не получится. Чем может помочь государству Академия Министерства строительства России?  Павел Анатольевич Жбанов, - ректор Академии Минстроя, - гость нашей программы... Павел ЖБАНОВ: Академия производит обучение по различным уровням профессионального образования. В большей степени мы занимаемся вопросами профессиональной переподготовки и повышения квалификации кк специалистов с высшим образованием, так и специалистов со средним специальным образованием. В 2009-м году к Академии были присоединены в качестве филиалов бывшие учебно-курсовые комбинаты Госстроя России в Рязани, Екатеринбурге, Новокузнецке, Нижнем Новгороде, где эти комбинаты и были ориентированы на подготовку рабочих кадров и профессиональную переподготовку.  Несмотря на то, что мы в основном работаем со специалистами с высшим профессиональным образованием, именно в филиальной сети развивается серьезное направление - переподготовки и повышения квалификации специалистов со средним специальным образованием. - Но позволяют ли новые технологии привести хоть в какой-то приемлемый вид  жилой фонд, который во многих случаях находится в весьма плачевном состоянии? Павел ЖБАНОВ:  Полемику по этому вопросу мы начали с того, что необходимы подготовленные кадры более высокой квалификации - и рабочие, и кадры со средним профессиональным образованием. Хочу обратить внимание на кардинальное изменение, которое произошло с выходом нового закона об образовании. Если мы обратимся к этому закону, то увидим: среднее профессиональное образование теперь существует. как образование для специалистов среднего звена, а также среднее профессиональное образование по программам подготовки квалифицированных рабочих. И на это хотел бы обратить особое внимание. На сегодняшний день у нас высококвалифицированные рабочие получают диплом о среднем профессиональном образовании (раньше говорилось только о начальном профессиональном образовании). Есть запросы экономики страны в высококвалифицированных рабочих кадрах, и они реализуются через систему нового образования, которую мы выстраиваем. И подход системы образования к необходимости обеспечения кадрами высоких технологий для экономического прорыва абсоютно адекватен. И если в отечественной экономике сегодня занят семьдесят один миллион человек, то среди них рабочие кадры, которые прошли обучение по программам подготовки высококвалифицированных специалистов, - тринадцать миллионов. При этом специалистов с  высшим образованием - двадцать два миллиона, среднее звено специалистов - восемнадцать миллионов. Конечно, соотношение недостаточное, - я понимаю, что есть перекос. Но тенденция увеличения в экономике страны высококвалифицированных рабочих кадров существует, и это, бесспорно, тенденция позитивная...