Детские увлечения, порой, отражают особенности эпохи. Например, советские школьники отдавали предпочтение собирательству марок или гербария. В 90-е ребята были ориентированы на азарт: кто больше выиграет фишек и вкладышей. Сегодня, как правило, подростки выбирают увлечение, связанное с будущей профессией. Они исследуют лес, создают одежду, разводят птиц и даже программируют. Дворовым играм они предпочитают занятия вычислениями, выстраивание алгоритмов и изучение чего-то нового. Или одно другому