Василий Горбунов

Биография

Преподаватель географии в онлайн-школе "Фоксфорд" и школе №15 г. Волгодонска, эксперт ОГЭ, член Русского географического общества

picture
Радио Маяк
Олимпиадные задачи. География. Часть 33
Хочу всё знать
Хочу всё знать
Олимпиадные задачи. География. Часть 33
Радио Маяк
Олимпиадные задачи. География. Часть 30
Хочу всё знать
Хочу всё знать
Олимпиадные задачи. География. Часть 30
Радио Маяк
Две столицы. Москва и Питер: особенности географии двух столиц
Физики и лирики
Физики и лирики
Две столицы. Москва и Питер: особенности географии двух столиц
Радио Маяк
Каникулы с пользой. Занимательная география: города, моря и страны
Хочу всё знать
Хочу всё знать
Каникулы с пользой. Занимательная география: города, моря и страны
Радио Маяк
Роза ветров: как узнать скорость и направление воздушных потоков
Хочу всё знать
Хочу всё знать
Роза ветров: как узнать скорость и направление воздушных потоков
Радио Маяк
От перьевых до радужных стратосферных: какими бывают облака
Хочу всё знать
Хочу всё знать
От перьевых до радужных стратосферных: какими бывают облака
Радио Маяк
Имена суши: как появились названия континентов
Хочу всё знать
Хочу всё знать
Имена суши: как появились названия континентов
Радио Маяк
Тигровый буш: где любоваться "полосатыми" ландшафтами
Хочу всё знать
Хочу всё знать
Тигровый буш: где любоваться "полосатыми" ландшафтами
Радио Маяк
Каникулы с пользой. Занимательная география: путешествия в космосе
Хочу всё знать
Хочу всё знать
Каникулы с пользой. Занимательная география: путешествия в космосе
Радио Маяк
Дрейф материков: как путешествуют континенты
Хочу всё знать
Хочу всё знать
Дрейф материков: как путешествуют континенты
Радио Маяк
Геодезическая дуга Струве: как российский учёный измерил планету
Хочу всё знать
Хочу всё знать
Геодезическая дуга Струве: как российский учёный измерил планету
Радио Маяк
Как нарисовать свою географическую карту
Хочу всё знать
Хочу всё знать
Как нарисовать свою географическую карту
Радио Маяк
Олимпиадные задачи. География. Часть 22
Хочу всё знать
Хочу всё знать
Олимпиадные задачи. География. Часть 22