Неизвестная планета

Выпуск 11 июня 2009 года
Радиопрограмма
Россия
Научно-познавательные, образовательные

17 сезонов, 616 выпусков по 25 мин

Игоря Столярова автор программы уже приглашал в эфир некоторое время назад. Игорь издает современные интерактивные образовательные программы по раннему развитию детей: курс английского языка, оздоровительный курс нашего общего друга Мирзакарима Норбекова... Это человек, который самостоятельно прошел много разных школ, как физических, так и психологических и, более того, воспитывает свою дочь, одновременно обучая ее трем языкам - русскому, английскому и китайскому... (Запись этой беседы слушайте в аудиофайле) - Когда мы встречались пару лет назад, твоя дочь начинала учить китайский, английский и русский; каковы успехи сейчас? СТОЛЯРОВ: Сейчас ей пять лет, она без акцента говорит на всех трех языках; собственно, она и читает на всех трех языках, так что прогресс ощутим. Сегодня это смотрится весьма забавно и необычно: она с легкостью, не путая один язык с другим, перескакивает с одного на другой... - Когда ты начинал обучение своей дочери, ты основывался только на книжном опыте. Был ли у тебя хоть какой-то другой опыт - знакомых, друзей? СТОЛЯРОВ: Я сказал бы, был необъяснимый опыт, потому что все мы, родившиеся в СССР, помним: все, кто жил за пределами Российской Федерации, говорили на своем родном языке, как минимум, зная еще и русский. Было обычным делом, если узбек знал три - четыре языка. Мои друзья - узбеки, например, блестяще говорят на фарси, на русском, зная, естественно, и свой родной. - Будем считать начало разговора введением в нашу беседу. Игорь Столяров вместе с коллегами начинает новый курс, который называется "Карта успеха". Насколько я понимаю, это попытка синтетического подхода к развитию человека, попытка составить комплексную программу подготовки человека к новой жизни? СТОЛЯРОВ: Совершенно верно. А главный момент - что создатели модели, то есть все мы, - люди успешные и реализовавшиеся. Мы знаем (по крайней мере, уверены, что знаем), каким путем идти, и, думаю, у нас все получится. - Каковы составляющие "Карты успеха", каким образом вы пытаетесь структурировать вашу программу? СТОЛЯРОВ: Самое главное - надо начать с того, откуда она взялась. Раннее развитие детей подтолкнуло нас к подобного рода работе: для нас было совершенно необычно, что маленькие дети - это гении. Они с такой скоростью могут переработать, перелопатить огромные объемы информации, выучить, что нам, взрослым, до них далеко. Выяснилось, что если мы себя с помощью каких-то техник перенесем в такое состояние детской гениальности, то наши результаты резко вырастут. И это факт. Второе, что нас подвигло к созданию программы, - наши занятия водой. Мы увлекались водой, делали "мертвую", "живую" воду, - это вещи общеизвестные. Мы пытались работать с водой и были абсолютно убеждены, что вода - это носитель информации. Хочу напомнить, что вода не поддается ни одному "нормальному" физическому закону; у нее все наоборот. Есть такой ученый - исследователь Масару Эмото, который стал фотографировать воду в замерзшем состоянии, то есть кристаллы воды. И он доказал, что на воду влияют и наши мысли, и слова, и музыка, и обстановка, то есть среда. То есть среда меняет воду. Но если мы на девяносто процентов тоже состоим из воды, то, соответственно, и наши, и чужие мысли и слова эту воду меняют. То есть окружающая среда влияет на нас...

Выпуски
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2020
2020